miércoles, 12 de diciembre de 2018

Claudia Alexandra Padilla Rodríguez


Comentario sobre la formación del docente

Claudia Alexandra Padilla Rodríguez

Como docente en formación puedo aportar mi comentario sobre la educación que es sumamente importante para el desarrollo de toda persona, además de sus beneficios para una vida plena y mejor, la educación puede contribuir en la mejora de la sociedad, donde ésta sea consciente de sus derechos y deberes.
En la formación docente se deben de tomar 5 dimensiones muy importantes con las que nos podemos basar para la mejora de la educación, las cuales son:
Dimensión 1: Un docente conoce a sus alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben de aprender.
1.1 Los procesos de desarrollo y de aprendizaje a los alumnos.
1.2 Los propósitos educativos y los enfoques didácticos de la educación preescolar o primaria; o de la asignatura que imparte en secundaria según sea el caso.
1.3 Los contenidos del curriculum vigente para preescolar o primaria; o de la asignatura que imparte en secundaria
Dimensión 2: Un docente que organiza y evalúa el trabajo educativo realiza una intervención  didáctica pertinente.
2.1 El diseño, la organización y el desarrollo de situaciones de aprendizaje.
2.2 La diversificación de estrategias didácticas.
2.3 La evaluación del proceso educativo con fines de mejora.
2.4 La creación de ambientes favorables para el aprendizaje en el aula y en la escuela. 



Dimensión 3.- Un docente que se reconoce como profesional que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje.
3.1 La reflexión sistemática sobre la propia práctica profesional.
3.2 La disposición al estudio y al aprendizaje profesional para la mejora de la práctica educativa. 
3.3 La comunicación eficaz con sus colegas, los alumnos y sus familias.
Dimensión 4.- Un docente que asume las responsabilidades legales y éticas inherentes a su profesión para el bienestar de los alumnos.
4.1 El ejercicio de la función docente en apego a los fundamentos legales, los principios filosóficos y las finalidades de la educación pública mexicana.
4.2 El establecimiento de un ambiente de inclusión y equidad, en el que todos los alumnos se sientan respetados, apreciados, seguros y en confianza para aprender. 
4.3 La importancia de que el docente tenga altas expectativas sobre el aprendizaje de todos sus alumnos.
Dimensión 5.- Un docente que participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la comunidad para asegurar que todos que todos los alumnos concluyan con su éxito su escolaridad.
5.1 Los factores asociados a la gestión escolar que contribuyen a la calidad de los resultados educativos. 
5.2 El aprovechamiento de los apoyos que brindan padres de familia e instituciones cercanas a la escuela para la mejora de los aprendizajes. 
5.3 Las características culturales y lingüísticas de la comunidad y su vínculo con la práctica educativa. 

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